магистрант 2-го курса Института педагогики
и психологии образования МГПУ
Предметом особого внимания российских сейсмологов и геологов является прогноз увеличения количества землетрясений в ближайшем будущем. Обучение правилам безопасности при землетрясениях и цунами особенно актуально в сейсмоопасных районах. Тема преподавания ОБЖ в сейсмоопасных регионах мало изучена исследователями – теоретиками и практиками в области психологии и педагогики, сведения о ней носят фрагментарный характер в различных методических разработках.
В статье представлена система обучения теме «Землетрясения» для 5-6 классов в сейсмоопасных регионах в тех общеобразовательных учреждениях, где преподавание предмету ОБЖ ведется только в старших классах. В статье обосновывается выбор возраста школьников для оптимального усвоения темы – 10-12 лет, даются рекомендации по разработке цифрового сопровождения материала.
Система занятий по теме «Землетрясения» в сейсмоопасных регионах реализует принцип региональности в обучении. Читать далее Ломова Яна Владимировна | Реализация принципа региональности при изучении предмета ОБЖ (на примере темы «Землетрясения»)