Джураева Шарифа Авазжон кизи | ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ИРОНИИ В ЧЕХОВСКОЙ ПРОЗЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 2]

УДК 372.882

Джураева Шарифа Авазжон кизи, Коканд, КГПИ

Научный руководитель Н.А. Кадирова

Рассказы Чехова изобилуют различными посылами, которые могут заставить читателя смеяться и в то же время плакать, поскольку они передают сокровенные тайны жизни, скрытые в сознании каждого человека. Чеховские рассказы выявляют обнаженные человеческие склонности, желания, страхи, счастье и тревоги, потому что цель автора — изобразить человека таким, какой он есть поистине. В данном исследовании анализируются рассказы Чехова – «Смерть чиновника», «Унтер Пришибеев», «Человек в футляре» – с точки зрения инструментов и функций юмора.

Chekhov’s stories are replete with messages that can make the reader laugh and cry at the same time, as they convey life’s innermost secrets hidden in the mind of every person. Chekhov’s stories reveal naked human inclinations, desires, fears, happiness and anxieties, because the author’s goal is to portray a person as he truly is. This study analyzes Chekhov’s stories — «The Death of an Official», «Unter Prishibeev», «The Man in a Case» — from the point of view of the tools and functions of humor. Читать далее Джураева Шарифа Авазжон кизи | ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ИРОНИИ В ЧЕХОВСКОЙ ПРОЗЕ

Муратова В.В., Иванова Д.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА АССОЦИАЦИЙ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ НОВОЙ ЛЕКСИКИ НА ОСНОВЕ НАГЛЯДНЫХ ФОРМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ, СЛЕНГА И ЮМОРА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студенты бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ

MuzhichkovaVV869@mgpu.ru

IvanonaDA423@mgpu.ru

 Чаще всего у людей возникают трудности именно с изучением новой лексики. Для преодоления этих трудностей существует большое количество методов, облегчающих запоминание иностранных слов. Например: метод ассоциаций, употребление слов в предложениях, размещение дома стикеров со словами на определённых предметах и другие. В данной статье рассмотрены метод ассоциаций, который основан на наглядных формах представления информации, сленга и юмора. Читать далее Муратова В.В., Иванова Д.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА АССОЦИАЦИЙ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ НОВОЙ ЛЕКСИКИ НА ОСНОВЕ НАГЛЯДНЫХ ФОРМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ, СЛЕНГА И ЮМОРА

Литинский Б.Б. | ЮМОР КАК СРЕДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

аспирант  ГАОУ ВО МГПУ

 По материалам научно-практической конференции «Новые решения в образовании в эпоху перемен»

 

В данной статье идёт речь о возможностях педагогической коммуникации, о юморе как средстве педагогической коммуникации, а также о роли коммуникации в педагогическом процессе. Читать далее Литинский Б.Б. | ЮМОР КАК СРЕДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ