магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ
г. Москва
Научный руководитель Полковникова Н.Б.
доцент, канд. пед. наук, доцент департамента педагогики
Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ
Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»
Статья посвящена изучению психолого-педагогического сопровождения речевого развития детей раннего возраста. Затронуты тема проблем и рисков на разных этапах речевого развития. Рассматриваются факторы, ведущие к дефицитам речевого развития, а также их причины, не всегда связанные с возрастными особенностями ребенка. Описаны типичные ситуации, при которых психолого-педагогическая коррекция нарушений речевого развития детей начинается после трех лет. Вследствие этого педагогические воздействия значительно теряют эффективность, упускаются возможности сензитивного периода развития речи, когда роль близкого взрослого незаменима, а эмоционально-насыщенное общение ребёнка со взрослым крайне необходимо. Ставится исследовательская проблема поиска эффективного психолого-педагогического сопровождения речевого развития детей раннего возраста. Читать далее Ладоркина Е.П. | К постановке проблемы исследования психолого-педагогического сопровождения речевого развития детей раннего возраста