Фортунатов А.А. | Научно-теоретические основы формирования рефлексивной деятельности обучающихся в процессе экологического образования

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

доцент департамента педагогики, магистрант департамента психологии Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: fortunatovaa@mgpu.ru

Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Степанов Сергей Юрьевич

Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

На сегодняшний день в России все чаще начинают поднимать вопросы, связанные с экологическими проблемами, затягивание решение которых может привести к глобальным экологическим катастрофам. Для того, чтобы снизить экологические риски, необходимы преобразования в образовательной системе страны, направленные на преемственное развитие рефлексивных способностей, обучающихся не зависимо от уровня или направления их образования.

В статье рассматриваются вопросы формирования рефлексивной деятельности обучающихся в процессе развития у них экологической культуры. Процессы, основанные на рефлексии, предполагают само- и взаимоотображение, само- и взаимооценку педагогом и обучающимся состоявшегося взаимодействия, отображение учителем состояния формирования и развития, внутреннего мира ученика и наоборот. В настоящее время рефлексивная деятельность является важным условием, влияющим на эффективность реализации экологосообразного образовательного процесса. Читать далее Фортунатов А.А. | Научно-теоретические основы формирования рефлексивной деятельности обучающихся в процессе экологического образования

Сапунова Е.С., Милёшина М.А. | СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Сапунова Е.С.

воспитатель ГБОУ Школа №17 ДО4 г.Москва, sapunova_es@scl17.ru

Милёшина М.А.

воспитатель ГБОУ Школа №17 ДО4 г.Москва, mileshina_ma@scl17.ru

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса» 

В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ в воспитании экологических основ экологической культуры и образования детей дошкольного возраста. Приводится опыт создания мультфильмов экологического содержания дошкольниками. Читать далее Сапунова Е.С., Милёшина М.А. | СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Никулина Н.В., Бабаева С.О., Алексеева В.В. | ПРОЕКТ «ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ ЗЕМЛИ»

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

НИКУЛИНА Надежда Владимировна, воспитатель ГБОУ Школы №17 дошкольного отделения №4, г. Москва: E-mail: nikulina_nv@scl17.ru

БАБАЕВА Сура Октаевна, воспитатель ГБОУ Школы №17 дошкольного отделения №4, г. Москва: E-mail: babayeva_so@scl17.ru

АЛЕКСЕЕВА Валентина Викторовна, воспитатель ГБОУ Школы №17 дошкольного отделения №4, г. Москва: E-mail: alekseeva_vv@scl17.ru

В статье рассматривается проектно-игровая деятельность по экологическому образованию как способ взаимодействия семьи, детей и педагогов. Читать далее Никулина Н.В., Бабаева С.О., Алексеева В.В. | ПРОЕКТ «ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ ЗЕМЛИ»