студенты ИЕСТ 3 курса,
направление подготовки «География и английский язык»
Аннотация: статья посвящена анализу проблем, с которыми сталкиваются классные руководители в образовательных учреждениях: недостаток времени для индивидуальной работы с учениками, сложности в взаимодействии с родителями, а также эмоциональное выгорание и значительная профессиональная нагрузка. Особое внимание уделяется методам преодоления этих проблем, включая эффективные стратегии коммуникации, организацию времени и развитие профессиональных навыков. Результаты исследования подчеркивают важность поддержки классных руководителей со стороны администрации школы и образовательных систем в целом для повышения качества образования и благополучия учащихся.
The article analyzes the problems faced by classroom teachers in educational institutions: lack of time for individual work with students, difficulties in interacting with parents, as well as emotional burnout and significant professional workload. Special attention is paid to methods of overcoming these problems, including effective communication strategies, time management and professional skills development. The results of the study emphasize the importance of the support of classroom teachers from the school administration and educational systems in general to improve the quality of education and the well-being of students. Читать далее Каширова Ангелина Евгеньевна, Пройдакова Дарья Валерьевна | ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО КЛАССНОГО РУКОВОДСТВА
