А.В. Богданова | ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ СТАНДАРТОВ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 кандидат педагогических наук,

доцент Московского городского педагогического

университета

E-mail: 2891photina@mail.ru

 

Статья посвящена проблеме формирования языковой личности младших школьников в условиях внедрения стандартов третьего поколения. Названы основные подходы к определению понятия «языковая личность» в научной литературе, описана структура языковой личности, содержание понятия «вторичная языковая личность». Дана характеристика языковой личности современного школьника, формируемой на основе требований стандартов в области обучения русскому языку и иностранному языку.
Читать далее А.В. Богданова | ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ СТАНДАРТОВ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Н.А. Ажогина | РАЗВИТИЕ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

аспирант Московского городского педагогического

университета

E-mail: AzhoginaNA@mgpu.ru

 

 

 

В статье рассмотрено понятие вторичной языковой личности, ее модель и структурные компоненты. Представлены результаты анализа нормативных документов, базирующихся на стандарте третьего поколения. Описаны возможности развития вторичной языковой личности в современном поликультурном образовании РФ. Читать далее Н.А. Ажогина | РАЗВИТИЕ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ