Студентка бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ
Г. Москва
В данной статье рассматривается обучение младших школьников работе с оригинальным художественным произведением на внеурочных занятиях по английскому языку. Приводится анализ художественного произведения, а также задания после отрывка из рассказа. Читать далее Гороховцева А. А. | Обучение детей работе с текстом английского произведения на уроках внеурочной деятельности
Студент магистратуры 3 курса
Направление подготовки «Психолого-педагогическое»
Профиль «Начальное образование»
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г.Москва
Научный руководитель: Глизбург Вита Иммануиловна, Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, доцент
E—mail: life87@bk.ru
В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности у учащихся начальной школы. Особое внимание автор уделяет данному аспекту в контексте логики предоставления информации, его алгоритму. Читать далее Цибизова Е.Г. | АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ
г. Москва
В данной статье рассматриваются особенности организации проектной деятельности школьников с использованием цифровых технологий. Представлено определение понятия «проектная деятельность» согласно современным образовательным стандартам, а также краткая история проектной деятельности. В статье проанализирован жизненный цикл проекта (5П проекта) на примере проектной работы, выполненной учащимися 4 класса на платформе Microsoft Teams. Читать далее Заблоцкая А.С. | Особенности организации проектной деятельности школьников с использованием цифровых технологий
Белкина Е.С.
студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ
Имамова Ш.И.
студент ИППО
В данной статье рассмотрены вопросы эффективной социализации младших школьников посредством организации внеурочной деятельности на английском языке. Авторы анализируют теоретические и практические аспекты понятий «социализация» и «внеурочная деятельность». В статье представлен ряд заданий для организации тематического квеста на английском языке на тему “Different Professions Around Us In Our Everyday Life”. Читать далее Белкина Е.С., Имамова Ш.И. | СОЦИАЛИЗАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ
2 курс, Детская журналистика 191-м
В статье освещаются основные аспекты формирования читательской компетенции в начальной школе. Акцентируется внимание на необходимость расширения форм внеурочной деятельности. Читать далее Хмель М.А. | Пути формирования читательской компетенции младших школьников во внеурочной деятельности
студент второго года обучения программы магистратуры «Менеджмент в образовании» Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ г. Москва, Российская Федерация
E—mail: katya.zilipuhina@mail.ru
Научный руководитель Алисов Е.А. доктор педагогических наук, профессор Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ
Материалы международной научно-практической конференции «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»
В данной статье нами рассмотрена и апробирована система кружковой работы как форма организации внеурочной познавательной деятельности в начальной школе и представлен опыт ее управления. Читать далее Пономарева Е.О. | СИСТЕМА КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ОПЫТ РАЗРАБОТКИ И УПРАВЛЕНИЯ
учитель начальных классов ГБОУ Школа №1288, магистрант Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: hosta000@mail.ru
Научный руководитель: ПАВЛОВА Надежда Петровна, кандидат педагогических наук, доцент, Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ.
Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»
В данной статье рассмотрены основные формы и методы воспитания патриотизма и гражданственности во внеурочной деятельности. Рассмотрены основополагающие формы и методы патриотического воспитания и условия их реализации, на которые и опираются формы и методы гражданско-патриотического воспитания школьников внеурочной деятельности. Определена роль школы в воспитании патриотизма и гражданственности во внеурочной деятельности. Читать далее Аверченкова Ю.С. | ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Студенты бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ
ArustamjanSA@mgpu.ru
Статья посвящена проблеме развития читательской грамотности младших школьников. В ней обозначены научные детские журналы, статьи, а также детские научные интернет-источники, использование которых является условием решения данной проблемы. Читать далее Арустамян С.А., Костюкова О.С. | К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
магистрант Московского городского педагогического университета
E—mail: jszqiin@bk.ru
Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»
Статья посвящена проблеме организации внеурочной деятельности учащихся средней и старшей школы по журналистике в цифровой среде. Дано описание понятий «Интернет-журналистика», «блог», виды блогов, основные модели блогов. Представлено описание и результаты разведывательного эксперимента, проведенного среди обучающихся ступеней основного и среднего общего образования. Читать далее Шмуглякова А. Л. | ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЖУРНАЛИСТИКЕ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
магистрант Московского городского педагогического университета
E-mail: panorama.zvezda@gmail.com
Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»
В статье раскрывается важность развития коммуникативной компетенции младших школьников, описано применение информационно-коммуникационных технологий во внеурочной деятельности по литературному чтению для развития коммуникативной компетенции в данном возрасте. Читать далее Кудрик О.О. | РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ