Крылова Л.С. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 4 Средний: 4]

 Крылова Любовь Сергеевна

Студентка 5 курса бакалавриата Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.

Направление подготовки 44.03.05. педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) начальное образование и иностранный язык.

Lkrilova624@gmail.com

Научный руководитель: к.п.н., доцент Апарина Ю.И.

Данное исследование представляет собой всесторонний обзор и анализ использования цифровых технологий в процессе обучения лексике английского языка в начальной школе. Автор рассматривает различные аспекты внедрения интерактивных приложений для мобильных устройств, игровых платформ и технологий виртуальной/дополненной реальности. Исследование также включает в себя анализ практического опыта внедрения цифровых ресурсов, результаты исследований эффективности и выдвигает вызовы и перспективы дальнейшего развития данного подхода в образовательной среде начальной школы.

This study is a comprehensive review and analysis of the use of digital technologies in the process of teaching English vocabulary in elementary school. The author examines various aspects of the implementation of interactive applications for mobile devices, gaming platforms and virtual/augmented reality technologies. The study also includes an analysis of the practical experience of implementing digital resources, the results of efficiency studies and puts forward challenges and prospects for further development of this approach in the educational environment of primary schools. Читать далее Крылова Л.С. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рапопорт А.Б., Хачатрян Л.Г. | ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ КАК ОДНА ИЗ ТЕХНОЛОГИЙ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ В ОБРАЗОВАНИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 373.31

 Студент бакалавриата ИППО МГПУ,

Рапопорт Анна Борисовна

Студент бакалавриата ИППО МГПУ,

Хачатрян Лиля Геворговна

 В статье подробно раскрывается одна из технологий современной науки – это виртуальная реальность. Также рассмотрены основные уровни виртуальной реальности и представлен обзор на изучение программ виртуальной реальности в рамках образования. Особое внимание авторы посвятили преимуществам и недостаткам применения виртуальной реальности в образовательной организации.

The article is devoted to virtual reality- one of the modern science technologies. The basic levels of virtual reality and the review of virtual reality programmes investigation in the context of education are also shown. Special attention is focused on advantages and disadvantages of virtual reality in educational management. Читать далее Рапопорт А.Б., Хачатрян Л.Г. | ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ КАК ОДНА ИЗ ТЕХНОЛОГИЙ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ В ОБРАЗОВАНИИ

Легостаев Б.Л. | ПРОБЛЕМА СУБЪЕКТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

заместитель начальника МЦКО г.Москвы

соискатель департамента педагогики ИППО ГАОУ ВО МГПУ

legostaevbl@mail.ru

Статья посвящена проблемам изменения функций и роли субъектности в педагогическом процессе. Читать далее Легостаев Б.Л. | ПРОБЛЕМА СУБЪЕКТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ