[Всего голосов: 2 Средний: 3]
магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ
dinara-zakharova@yandex.ru
В данной статье рассматриваются психолого-педагогические предпосылки и основы формирования метапредметных умений у детей младшего школьного возраста. Определены такие понятия, как «младший школьный возраст», «ведущая деятельность», «теоретическое мышление». В статье раскрываются особенности психофизиологического развития младших школьников, а также трудности при формировании метапредметных умений. Читать далее Захарова Д.В. | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
учитель-логопед высшей категории, ГБОУ Школа №1151, г. Москва, Российская Федерация. E-mail: