Варанюк С.А. | ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИКИ СТОРИТЕЛЛИНГ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 2]

София Андреевна ВАРАНЮК

ГАОУ ВО МГПУ, магистратура 2 курс, г. Москва

В статье раскрывается возможности использования техники сторителлинг как педагогической технологии на уроках русского языка в начальной школе. Представлены виды сторителлинга, а также варианты его использования на уроках русского языка. Читать далее Варанюк С.А. | ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИКИ СТОРИТЕЛЛИНГ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Г. М. Кулаева | МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ СТОРИТЕЛЛИНГА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

доктор педагогических наук, доцент;

заведующий кафедрой русского языка и методики

преподавания русского языка Оренбургского

государственного педагогического университета

E-mail: galina-kulaeva@yandex.ru

В статье раскрывается методический потенциал технологии сторителлинга на уроках русского языка. Использование цифрового сторителлига, разработанного на образовательных онлайн-платформах, в начальной школе повышает интерес младших школьников к изучению учебного предмета, делает обучение русскому языку увлекательным, ярким и эмоционально окрашенным.
Читать далее Г. М. Кулаева | МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕХНОЛОГИИ СТОРИТЕЛЛИНГА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ