Н.И. Демидова, Е.С. Богданова | НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ ПРОФЕССОРА Г.Н. ПРИСТУПЫ В СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕШЕНИЯХ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

Н.И. Демидова,

доктор педагогических наук, профессор;

профессор кафедры гуманитарных и естественно-научных

 дисциплин и методики их преподавания

Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина

Email: whitepost09@yandex.ru;

Е.С. Богданова,

кандидат педагогических наук, доцент;

доцент кафедры гуманитарных и естественно-научных

 дисциплин и методики их преподавания

Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина

Email: helensim@mail.ru

 В статье даётся анализ методического наследия профессора Г.Н. Приступы в аспекте проблемы типологии, специфики и структуры уроков русского языка, их эффективности. Авторы делают вывод об актуальности идей Г.Н. Приступы на современном этапе развития школы и методической науки. Читать далее Н.И. Демидова, Е.С. Богданова | НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ ПРОФЕССОРА Г.Н. ПРИСТУПЫ В СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕШЕНИЯХ

Серебренникова Ю. А. | ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФОНЕТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 4.4]

           к.п.н., доцент ГАОУ ВО МГПУ

В статье раскрываются особенности формирования языковой компетенции младших школьников в процессе фонетической работы на уроках русского языка в начальной школе. Читать далее Серебренникова Ю. А. | ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФОНЕТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ