Гортинская О.И. | УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ПЕДАГОГА В РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Гортинская Ольга Игоревна

магистрант 2 курса группы ППНО-201мв

направление подготовки

«Психолого-педагогическое образование»

профиль подготовки

«Начальное образование»

ГАОУ ВО «Московский городской

педагогический университет»

Научный руководитель:

доктор пед. наук, профессор

департамента педагогики МГПУ

Машарова Татьяна Викторовна

В данной статье рассматриваются понятия «здоровьесберегающие технологии», «управленческая деятельность», «образовательный процесс». Анализируется управленческая роль педагога в реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. Даны рекомендации педагогам по управлению здоровьесберегающими технологиями в начальной школе. Читать далее Гортинская О.И. | УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ПЕДАГОГА В РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Каврукова А.Г., Лушникова А.А., Бурова М.В. | КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УПРАВЛЕНЦА В ОБРАЗОВАНИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Каврукова Анастасия Геннадьевна, Студент института педагогики и психологии образования  ГАОУ ВО МГПУ г. Москва

E-mail: KavrukovaAG460@mgpu.ru.

Лушникова Алёна Александровна, Студент института педагогики и психологии образования  ГАОУ ВО МГПУ г. Москва

E-mail: LushnikovaAA597@mgpu.ru

Бурова Марина Вячеславовна, Студент института педагогики и психологии образования  ГАОУ ВО МГПУ  г. Москва

 E-mail: BurovaMV131@mgpu.ru

Научный руководитель — Ганичева Алла Николаевна

 к.п.н., доцент департамента педагогики института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО “Московский городской педагогический  университет” г. Москва

В статье раскрываются умения и навыки, которыми следует владеть будущему управленцу на этапах формирования профессиональных компетенций. Авторами представлены технологии, которые позволяют развивать профессиональные компетенции будущих управленцев уже на этапе обучения в вузе. Читать далее Каврукова А.Г., Лушникова А.А., Бурова М.В. | КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УПРАВЛЕНЦА В ОБРАЗОВАНИИ