[Всего голосов: 2 Средний: 3]
бакалавры ИППО ГАОУ ВО МГПУ
г. Москва
elensk.k@yandex.ru
Авторы статьи рассматривают сущность метода проектов, выделяют этапы реализации проектной деятельности младших школьников. Приведен анализ УМК «Школа 2100» и УМК «Школа России» по использованию проектной деятельности на уроках математики.
The authors of the article consider the essence of the project method, identify the stages of implementation of project activities of younger schoolchildren. The analysis of the UMK «School 2100» and UMK «School of Russia» on the use of project activities in mathematics lessons is given. Читать далее Еленская Е.И., Шкиндер О.С. | ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ