РУМЦ Мининского университета, аспирант кафедры практической психологии Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина», г.Нижний Новгород. Е-mail: kurilkina-ev@mail.ru
Научный руководитель: Суворова Ольга Вениаминовна, доктор психологических наук, профессор
Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»
Статья посвящена проблеме развития профессиональной коммуникации в процессе освоения творчества у будущих педагогов дошкольного образования. В данной статье мы подробно рассмотрим, как происходит накопление и преобразование педагогического опыта в рамках формирования профессиональной коммуникации будущего педагога. В статье рассмотрены понятия профессионализм, профессиональное творчество, представлены подходы к развитию системы подготовки педагогов, противоречие между методологической основой и практической сферой профессионализма. Проанализированы основные качества (компетенции) профессионального педагога, интерактивные методы обучения в процессе освоения творческой деятельности. Отмечена важность коммуникативной готовности будущего педагога дошкольного образования. Развитие профессиональной коммуникации через систему тренинговой работы со студентами, будущими педагогами или молодыми учителями, а так же в процессе творческой деятельности, связанной с будущей профессией. Представлен творческий подход в построении образовательных и коммуникативных технологий гуманистического образовательного процесса. Читать далее Курилкина Е.В. | ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ