Студент 4 курса бакалавриата Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.
Направление подготовки 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык.
Научный руководитель: д.п.н., доцент, профессор департамента методики обучения ИППО ГАОУ ВО МГПУ Сильченкова Л.С.
Статья рассматривает важность развития умения задавать вопросы при чтении текстов младшими школьниками. Автор статьи обосновывает, что умение задавать вопросы позволяет читателю более глубоко понимать текст, осознавать его содержание и выделять главную информацию. В статье также описывается, какие типы вопросов могут быть заданы при чтении текста и какие преимущества может получить читатель, развивая данное умение. В статье рассматриваются различные упражнения и приемы, которые помогают младшим школьникам развивать умение задавать вопросы.
The article considers the importance of developing the ability to ask questions when reading texts by younger schoolchildren. The author of the article substantiates that the ability to ask questions allows the reader to understand the text more deeply, realize its content and highlight the main information. The article also describes what types of questions can be asked when reading the text and what advantages the reader can get by developing this skill. The article discusses various exercises and techniques that help younger students develop the ability to ask questions. Читать далее Крицына О.А. | ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ АКТИВНОГО ЧИТАТЕЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ