[Всего голосов: 0 Средний: 0]
доктор педагогических наук, доцент;
профессор Московского городского педагогического университета
E—mail: nanoring@mail.ru
Статья посвящена проблеме развития лингвистического мышления обучающихся-билингвов на материале изучения русского глагола. Рассматриваются вопросы, связанные с возможностями учебников в организации работы в обозначенном направлении, а также предлагаются некоторые образцы познавательных задач, способствующих осознанному усвоению грамматических особенностей русского глагола и развитию лингвистического мышления школьников-билингвов. Читать далее Э.В. Криворотова | РАЗВИТИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РОДА, ВРЕМЕНИ И ЛИЦА РУССКОГО ГЛАГОЛА