Ветров А.Т., Мирошниченко В.Н., Прокушев А.Ю., Твардовский Ю.А., Турьянский Е.Ю. | ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ВОСПИТАТЕЛЯ (ОФИЦЕРА) ПО ВОСПИТАНИЮ У КАДЕТ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Ветров Анатолий Терентьевич, воспитатель (офицер) ГБОУ Школа № 1355, магистрант Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: vetrov13.03@mail.ru.

Мирошниченко Виталий Николаевич, воспитатель (офицер) ГБОУ Школа № 1355, магистрант Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: super.vitaly181070@yandex.ru.

Прокушев Александр Юрьевич, инженер по безопасности ГБОУ Школа № 924, магистрант Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: prokushev.s28@mail.ru.

Твардовский Юрий Анатольевич, старший воспитатель (офицер) ГБОУ «Школа на Юго-Востоке им. Маршала В.И. Чуйкова», магистрант Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: y.tvard67@mail.ru.

Турьянский Евгений Юрьевич, старший вожатый КШИ 5 «Преображенский кадетский корпус», магистрант Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: combat147sap@rambler.ru.

Научный руководитель: Осипенко Людмила Евгеньевна, доктор педагогических наук, доцент, профессор, Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ.

В статье раскрыты роль и значение эстетического внушения в процессе обучения и воспитания учащихся в кадетских и военно-патриотических классах общеобразовательных школ города Москвы. Приведены примеры из практики воспитателей (офицеров) кадетских классов. Авторы доказывают, что приёмы суггестопедии в процессе воспитания и перевоспитания кадет показывают положительную динамику. Читать далее Ветров А.Т., Мирошниченко В.Н., Прокушев А.Ю., Твардовский Ю.А., Турьянский Е.Ю. | ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ВОСПИТАТЕЛЯ (ОФИЦЕРА) ПО ВОСПИТАНИЮ У КАДЕТ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ