Василенко Е.Г., Шамшадинова Б.Р. | ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Василенко Екатерина Григорьевна

Студентка бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ, направление педагогическое образование с двумя профилями подготовки, 5 курс

VasileknkoEG@mgpu.ru

Шамшадинова Беата Ринадовна

Студентка бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ, направление педагогическое образование с двумя профилями подготовки, 5 курс

ShamshadinovaBR@mgpu.ru

Научный руководитель: к.п.н., доцент ГАОУ ВО МГПУ Апарина Ю.И.

Статья посвящена проблеме формирования социокультурной компетенции младших школьников на уроках английского языка. Автор рассматривает задания творческого характера как эффективное средство работы над страноведческим материалом. Проанализирован модуль УМК «Spotlight» за 3 класс и предложены дополнительные задания творческого характера для закрепления грамматической темы Present Simple и запоминания лексических единиц по теме ‘My family’. Статья предназначена для учителей английского языка и родителей.

The article is devoted to the problem of the formation of the socio-cultural competence of younger students in English lessons. The author considers creative tasks as an effective means of working on country studies material. The module of teaching materials «Spotlight» for grade 3 was analyzed and additional tasks were proposed to consolidate grammar topic Present Simple Tense and lexical units on the topic ‘My family’. The article is intended for English language teachers and parents. Читать далее Василенко Е.Г., Шамшадинова Б.Р. | ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

М.Н. Бахритдинова | ИЗУЧЕНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 5]

студент Московского городского педагогического университета

Bakhritdinovag@mail.ru

 

 

 

В статье описывается роль изучения страноведческого материала на уроках английского языка в деле формирования социокультурной компетенции младших школьников. На примере проектной деятельности раскрыты возможные трудности в работе над страноведческим материалом и способы их преодоления. Читать далее М.Н. Бахритдинова | ИЗУЧЕНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ