Козлова Ю. Э. | ФОРМИРОВАНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ АНГЛИЙСКОЙ СКАЗКИ Э.Б.УАЙТ «СТЮАРТ ЛИТТЛ»

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент 5 курса  44.03.05 Педагогическое направление (с двумя профилями подготовки) Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»,

Научный руководитель: Апарина Ю. И. канд. пед. наук, доц. каф. англистики и межкультурной коммуникации Институт иностранных языков ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»

В статье рассматривается роль использования текстов иноязычных сказок на уроках английского языка. Автор рассматривает материал английских сказок как средство формирования страноведческой компетенции младших школьников. Описаны особенности работы над текстом иноязычной сказки на примере произведения E. B. White «Stuart Little» в 4 классе. Автор подробно рассматривает предтекстовый, текстовый, послетекстовый этапы работы над англоязычной сказкой.

The article examines the role of the use of texts of foreign-language fairy tales in English lessons. The author considers the material of English fairy tales as a means of forming the regional competence of younger schoolchildren. The features of working on the text of the Stuart Little fairy tale in the 4th grade are described. The author examines in detail the pre-text, text, and post-text stages of work on an English-language fairy tale. Читать далее Козлова Ю. Э. | ФОРМИРОВАНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ АНГЛИЙСКОЙ СКАЗКИ Э.Б.УАЙТ «СТЮАРТ ЛИТТЛ»

Симонян Г.Г., Ходжиева М.А. | РАБОТА НАД ТЕКСТОМ АНГЛИЙСКОЙ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Симонян Г.Г., студентка ИППО, ГАОУ ВО МГПУ, РФ, г. Москва

SimonjanGG@mgpu.ru

Ходжиева М.А., студентка ИППО, ГАОУ ВО МГПУ, РФ, г. Москва

KhodzhievaMA@mgpu.ru

Научный руководитель: Апарина Юлия Игоревна

канд. пед. наук, доц., Московский городской педагогический университет, РФ, г. Москва

AparinaUI@mgpu.ru

В статье рассматривается работа над текстом английской сказки как средство формирование страноведческой компетентности. Английская сказка знакомит нас с удивительной культурой Англии, с особенностями литературы этой страны. Она как существенная составная часть национальной культуры имеет огромное значение для изучения английского языка и способствует формированию страноведческой компетенции. Читать далее Симонян Г.Г., Ходжиева М.А. | РАБОТА НАД ТЕКСТОМ АНГЛИЙСКОЙ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Колгушкина С.А. | ФОРМИРОВАНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

бакалавр ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

kolgsonya@gmail.com

 

Статья посвящена вопросу влияния времени и цивилизации на английские традиции. Автор дает рекомендации по их изучению в школе в рамках внеурочной деятельности, а также раскрывает их роль в контексте формирования страноведческой компетенции, сравнивая их с аналогичными процессами формирования и развития русских традиций. Читать далее Колгушкина С.А. | ФОРМИРОВАНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ