современные методы обучения

Хромова К.П. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студентка ИППО ГАОУ ВО МГПУ

44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),

профиль: начальное образование, иностранный язык, 5 курс

Научный руководитель: к.п.н., доцент Апарина Ю. И.

В статье рассматриваются различные игры, которые можно использовать на уроках английского языка для повышения мотивации учеников начальной школы. Автор анализирует различные виды игровых методик и их влияние на процесс обучения, а также подчеркивает важность индивидуального подхода к каждому учащемуся. Автор указывает, что такие игры помогают детям лучше запоминать новые слова и выражения, развивают внимание и реакцию, а также способствуют формированию интереса к изучению английского языка. Статья может быть полезна учителям английского языка, методистам и всем, кто интересуется вопросами образования.

The article discusses various games that can be used in English lessons to motivate elementary school students. Various types of game techniques and their impact on the learning process are analyzed, and also emphasizes the importance of an individual approach to each student. Such games help children to memorize new words and expressions better, develop attention and reaction, and also contribute to the formation of interest in learning English. The article may be useful for English teachers, methodologists and anyone interested in education issues. Читать далее Хромова К.П. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Луконина Е. А., Хромова К. П. | РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ С ПОМОЩЬЮ ИГРОВЫХ И ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студентки ИППО ГАОУ ВО МГПУ

44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),

профиль: начальное образование, иностранный язык, 4 курс

e-mail: LukoninaE@mgpu.ru , KhromovaKP@mgpu.ru

Ю.И.Апарина, кандидат педагогических наук, доцент; доцент Московского городского педагогического университета

Предметом исследования в данной статье является использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и применение игровых технологий на уроке иностранного языка (английского языка). Данные технологии являются способами развития грамматических навыков у школьников. В статье подробно рассматриваются достоинства и недостатки использования данных технологий в обучении. Для ознакомления также дано теоретическое обоснование обучения грамматике иностранного языку учащихся с использованием средств ИКТ, а также игровой деятельности.

The subject of the research in this article is the use of information and communication technologies (ICT) and the apply of gaming technologies in a foreign language lesson (English). These technologies are ways to develop grammar skills in schoolchildren. The article also discusses in detail the advantages and disadvantages of using these technologies in training. For familiarization, the theoretical justification of teaching grammar of a foreign language to students using ICT tools, as well as gaming activities, is also given. Читать далее Луконина Е. А., Хромова К. П. | РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ С ПОМОЩЬЮ ИГРОВЫХ И ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА