Просветова Анжелика Александровна | ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 4]

Преподаватель, Красноярское государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский многопрофильный техникум имени В.П. Астафьева», anghelika220969@yandex.ru

В статье рассматривается процесс социализации личности как многоаспектная и комплексная задача, акцентируется внимание на негативных последствиях современных социально-экономических проблем оказывающих влияние на формирование подростков, таких как высокая безработица, преступность, разводы и другие факторы. В частности, в системе среднего профессионального образования эти проблемы становятся особенно актуальными из-за специфики социального статуса обучающихся. Исследование статистических данных указывает на высокую долю обучающихся из неблагополучных семей, что требует пересмотра и адаптации подходов к воспитанию и обучению. Важно, чтобы в образовании акцентировалось внимание не только на интеллектуальном развитии, но и на формировании целеустремленности, уверенности в себе и социальных навыков.

The article examines the process of personality socialization as a multidimensional and complex task, focuses on the negative consequences of modern socio-economic problems affecting the formation of adolescents, such as high unemployment, crime, divorce and other factors. In particular, in the system of secondary vocational education, these problems become especially relevant due to the specifics of the social status of students. The study of statistical data indicates a high proportion of students from disadvantaged families, which requires a revision and adaptation of approaches to education and vocational training. It is important that education is aimed not only at intellectual development, but also at the formation of purposefulness, self-confidence and social skills. Читать далее Просветова Анжелика Александровна | ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

А.В. Артамонова | СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧЕНИКОВ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЕ ОБЩЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант Московского городского педагогического университета

Email: rodinasty@gmail.com

 

В статье приводятся результаты анализа методических трудов, посвященных проблеме обучения младших школьников речевому этикету в аспекте их социализации.  Автор раскрывает взгляды ученых по следующим вопросам: социализация, связь социализации и знания речевого этикета, условия эффективного изучения речевого этикета. Читать далее А.В. Артамонова | СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧЕНИКОВ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЕ ОБЩЕНИЯ

Шахманова А.Ш. | СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА С ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГИКИ УСПЕХА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 доктор педагогических наук, доцент, профессор департамента педагогики Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва. Email: a9162174480@gmail.com

Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

В статье рассматриваются вопросы социализации личности с позиции педагогики успеха, проанализированы актуальные трансформации мира детства и социальной среды. Поднимается проблема поиска новых подходов к образовательной деятельности с учетом существующих трансформаций на целевом, содержательном и технологическом уровнях. Читать далее Шахманова А.Ш. | СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА С ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГИКИ УСПЕХА

Зиновьева Т.И. | ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ФИЛОЛОГИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат педагогических наук,

доцент ИППО ГАОУ ВО МГПУ

zti_111@mail.ru

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА» 

В статье представлен анализ проблемы готовности современного педагога к профессиональной деятельности в области социализации личности обучающихся с учетом предполагаемых особенностей российского социума будущего. Автор уделяет внимание социализирующему потенциалу предметной области «Филология», коммуникативной компетенции как базовой, основополагающей в деле решения задачи социализации личности. Читать далее Зиновьева Т.И. | ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ФИЛОЛОГИИ