Пантелеева М.А. | ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ-ИНОФОНОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Магистрант ИППО  ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

foma2520g@mail.ru  

 Статья посвящена  проблеме формирования синтаксических умений учащихся  в условиях поликультурной школы.  Автор отмечает значимость работы над предложением как единицей синтаксиса.  В статье содержатся рекомендации по использованию  технологии учебного сотрудничества   в процессе формирования синтаксических умений учащихся-инофонов. Читать далее Пантелеева М.А. | ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ-ИНОФОНОВ

А. К. Мамаева | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СИНТАКСИСА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

магистрант Московского городского педагогического

университета

E-mail: MamaevaAK@mgpu.ru

 

 

 

Статья посвящена проблеме изучения элементов синтаксиса в начальных классах. Автор рассматривает возможности игровой технологии   для формирования синтаксических умений младших школьников. В статье представлены методические рекомендации по организации игровой деятельности младших школьников, направленной на формирование умения составлять предложения с обращением, правильно употреблять знаки препинания в данной синтаксической конструкции.   Читать далее А. К. Мамаева | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СИНТАКСИСА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ