Магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ
г. Москва
foma2520g@mail.ru
Статья посвящена проблеме формирования синтаксических умений учащихся в условиях поликультурной школы. Автор отмечает значимость работы над предложением как единицей синтаксиса. В статье содержатся рекомендации по использованию технологии учебного сотрудничества в процессе формирования синтаксических умений учащихся-инофонов. Читать далее Пантелеева М.А. | ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ-ИНОФОНОВ