Ларионова Л.И., Кочемирова Н.Ф. | ОДАРЕННЫЕ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Ларионова Л.И., доктор психологических наук, профессор,

профессор департамента ИППО ГАОУ ВО «МГПУ», г. Москва

E-mail: larionova.lign@yandex.ru

Кочемирова Н.Ф., магистр, специалист по учебной работе

факультета ДПО ФГБОУ ВО «РГУП», г. Москва

Email: m.kpt@mail.ru

 Аннотация: в статье представлены результаты исследований одаренных людей. Целью работы было выяснение представления о том, кто такие одаренные взрослые успешны ли они в жизни, в чем состоит смысл, цель, счастье их жизни, какие факторы способствовали становлению одаренных детей в одаренных взрослых. Как показали результаты наших исследований, одаренные взрослые часто сохраняют многие черты, которые определяли их как одаренных детей, такие как интенсивное любопытство, ненасыщаемая познавательная потребность, глубокая способность к концентрации, высокий уровень интеллекта и креативности. Установлено, что факторами, влияющими на одаренность, являются: образовательная  и культурная среда, поддержка семьи и коллектива, взаимодействие с педагогами, развитие личностных качеств, необходимых для реализации.

Abstract: the article presents the results of research on gifted people. The purpose of the work was to clarify the idea of who gifted adults are, whether they are successful in life, what is the meaning, purpose, happiness of their lives, what factors contributed to the formation of gifted children into gifted adults. As the results of our research have shown, gifted adults often retain many of the traits that defined them as gifted children, such as intense curiosity, an unsaturated cognitive need, a deep ability to concentrate, a high level of intelligence and creativity. It is established that the factors influencing giftedness are: educational and cultural environment, support for family and team, interaction with teachers, development of personal qualities necessary for realization. Читать далее Ларионова Л.И., Кочемирова Н.Ф. | ОДАРЕННЫЕ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ

Зуйкова Ю.В. | ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЁНЫХ К ИЗУЧЕНИЮ ПОНЯТИЯ «СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ЛИЧНОСТИ»

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант 2 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, профиль образовательной программы «Детская психология». 

zuikovayv@mgpu.ru

Научный руководитель:  Савенков А.И.  Член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор. 

В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемой субъективного благополучия. Описываются подходы к пониманию субъективного благополучия в отечественной психологии, обозначаются истоки изучения проблемы. Представлена многоаспектность понятия «субъективное благополучие» в контексте субъективных и объективных факторов. Актуальность данного исследования состоит в систематизации накопленного объема данных и выявлении существующих проблем.

The article deals with issues related to the problem of subjective well-being. It describes approaches to the understanding of subjective well-being in the domestic psychology, studying the origins of the problem are indicated. Presented multidimensionality notion of «subjective well-being» in the context of subjective and objective factors. The relevance of this research is to systematize the accumulated amount of data and identifying existing problems.

Читать далее Зуйкова Ю.В. | ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЁНЫХ К ИЗУЧЕНИЮ ПОНЯТИЯ «СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ЛИЧНОСТИ»

Зуйкова Ю.В. | ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОБЛЕМЫ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ В ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант 2 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, профиль образовательной программы «Детская психология». 

zuikovayv@mgpu.ru

Научный руководитель:  Савенков А.И. Член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор

 В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемой субъективного благополучия. Описываются подходы к пониманию субъективного благополучия в зарубежной психологии, обозначаются истоки изучения проблемы. Представлена многоаспектность понятия «субъективное благополучие» в контексте субъективных и объективных факторов. Актуальность данного исследования состоит в систематизации накопленного объема данных и выявлении существующих проблем.

The article deals with issues related to the problem of subjective well-being. It describes approaches to the understanding of subjective well-being in the foreign psychology, studying the origins of the problem are indicated. Presented multidimensionality notion of «subjective well-being» in the context of subjective and objective factors. The relevance of this research is to systematize the accumulated amount of data and identifying existing problems.
Читать далее Зуйкова Ю.В. | ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОБЛЕМЫ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ В ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Аверин С.А. | СЧАСТЬЕ КАК ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 5]

доцент ИППО ГАОУ ВО МГПУ,

кандидат физико-математических наук,

президент АО «ЭЛТИ-КУДИЦ»

s-averin@vdm.ru

В статье впервые предложен подход к воспитанию детей в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) с выделением цели, сделать их счастливыми. Показано, как основные задачи воспитательной работы решаются в рамках такого целеполагания. Читать далее Аверин С.А. | СЧАСТЬЕ КАК ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ