ролевые игры

Атрощенко В.В., Леднева А.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИХ РОЛЕВЫХ ИГР НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг

[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Атрощенко В.В.

студент 4 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г.Москва

Е-mail: atrw2000@vk.com

Леднева А.А.

студент 4 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г.Москва.

Е-mail: nastya.nastya.ledneva.00@mail.ru

В статье осуществляется ознакомление с тематическими ролевыми играми, анализируется возможность их применения на уроках английского языка и во внеурочное время в начальной школе. Особое внимание уделяется коммуникативным навыкам, при помощи которых реализуется успешная коммуникация. Ролевая игра рассматривается как один из наиболее эффективных методов интерактивного обучения. Приводится разработка авторского сценария ролевой игры под названием “Ресторан”. Читать далее Атрощенко В.В., Леднева А.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИХ РОЛЕВЫХ ИГР НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

А.Д. Николаева, Ю.В. Александрова | РОЛЕВЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

А.Д. Николаева

студент Московского государственного педагогического университета

E-mail: adn1999@ya.ru

Ю.В. Александрова

студент Московского государственного педагогического университета

E—mail: AleksandrovaJV@mgpu.ru

В статье раскрывается проблема развития речевой деятельности младших школьников посредством использования ролевых игр в обучении английскому языку. Ролевая игра рассматривается как основной методический аспект в развитии речевой деятельности. В статье приведены примеры ролевых игр, которые можно использовать на уроках английского языка в начальной школе.
Читать далее А.Д. Николаева, Ю.В. Александрова | РОЛЕВЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

И. А. Кузнецова | ВЛИЯНИЕ УЧЕБНО-РЕЧЕВЫХ СИТУАЦИЙ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент Московского государственного педагогического университета

E—mail: KuznetsovaIA@mgpu.ru

В статье повествуется о различных учебно-речевых ситуациях, применяемых на уроках в качестве дидактических средств. Также уделяет внимание нетрадиционным методам работы, способствующим развитию коммуникативно-речевых умений школьников на уроке английского языка. Читать далее И. А. Кузнецова | ВЛИЯНИЕ УЧЕБНО-РЕЧЕВЫХ СИТУАЦИЙ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Макеева А.М. | УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

anastasya.mackeeva2016@yandex.ru

В статье представлены история об игровых технологиях в школах от древности до XX века и классификация игровых технологий Г.К. Селевко, учёного XXI века, рассмотрены некоторые представленные им игровые технологии и примеры их применения. Также продемонстрировано применение компьютерных технологий в игровой и познавательной форме для совершенствования речевых и коммуникативных способностей учащихся начальных классов. Читать далее Макеева А.М. | УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ