Студенты бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ
nastasiarak@yandex.ru
В статье рассматриваются вопросы рейтингового оценивания младших школьников в соответствии с ФГОС — основные понятия, связанные с рейтинговым оцениваем, методы и приемы дифференцированного оценивания учащихся. Также обозначаются возникающие трудности при интеграции рейтинговой системы оценивания в образовательный процесс. Читать далее Морозникова Н.А., Рак А.М. | СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РЕЙТИНГОВОГО ОЦЕНИВАНИЯ НАЧАЛЬНОГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО 2 КЛАССЕ