Кукушкина Ю.А. | МУДРОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: ОПЫТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Кукушкина Ю.А.,кандидат психологических наук, доцент департамента психологии ИППО ГАОУ ВО МГПУ, Москва

Email: j.a.kukushkina@gmail.com

 

В статье говорится о направлениях изучения понятия мудрости. Анализ отечественных и зарубежных публикаций показывает, что мудрость трактуется как сложный психологический феномен, для которого на настоящий момент уже определены критерии оценки и созданы методики диагностики. Отечественные исследователи рассматривают мудрость как интегральную характеристику личности, где наряду с высоким практическим интеллектом присутствуют особые личностные черты, которые проявляются в жизненных ситуациях при принятии важных решений, а также в умении находиться в равновесии между убеждениями и опытом. В структуре мудрости присутствует когнитивный и метакогнитивный компонент, рефлексия и богатый жизненный опыт. В статье приводятся результаты эмпирического исследования, где изучаются характеристики мудрости среди профессионалов и новичков, начинающих свой путь в профессиональной деятельности. Проведенное исследование показывает, что однозначной связи мудрости с понятием профессионализма не обнаружено. Однако определенные личностные качества, которые характеризуют понятие мудрости, такие как рефлексивность и саморегуляция больше проявляются среди профессионалов. Читать далее Кукушкина Ю.А. | МУДРОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: ОПЫТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Завьялова Т.А. | РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Рейтинг
[Всего голосов: 10 Средний: 4.7]

Магистрант  ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4), email: zavyalovat71@gmail.com

 В статье представлено теоретическое обоснование психолого-педагогического  потенциала музейной педагогики в развитии эмоционального интеллекта старших дошкольников, уточнение и конкретизация понятия эмоционального интеллекта, определение возрастных особенностей развития эмоционального интеллекта у старших дошкольников.  Читать далее Завьялова Т.А. | РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ