Козлова В.А., Смирнова П.В. | ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ БАКАЛАВРОВ, ОРГАНИЗУЮЩИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ И ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Козлова Вероника Анатольевна, доцент департамента психологии Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: kva1208@yandex.ru

Смирнова Полина Викторовна, доцент департамента психологии Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: polina_frolova@hotmail.com

Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

В статье представлен опыт применения рефлексивно-деятельностного подхода к подготовке будущих педагогов к работе по руководству проектной и исследовательской деятельностью младших школьников. Раскрываются теоретические основания исследования, проведенного в университетской школе Московского городского педагогического университета. Изложено описание эмпирического этапа исследования процесса приобретения студентами бакалавриата важных трудовых функций, ориентированных на развитие познавательных интересов и когнитивных способностей младших школьников. Читать далее Козлова В.А., Смирнова П.В. | ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ БАКАЛАВРОВ, ОРГАНИЗУЮЩИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ И ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ