Каплина Г.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 5 Средний: 5]

бакалавр ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (начальное образование, иностранный язык)

Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации ИИЯ ГАОУ ВО МГПУ Павлова А.С.

г. Москва

galina.kaplina.99@mail.ru

В данной статье выявляется эффективность технологии дифференцированного обучения на уроках английского языка в начальной школе. Рассматривается сущность и значимость разноуровневого обучения, приводятся примеры заданий разного уровня сложности, а также предлагаются рекомендации для учителей иностранного языка по составлению разноуровневых заданий в начальной школе. Читать далее Каплина Г.А. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ