Суннатова Рано Иззатовна, ФГБНУ Психологический институт РАО, ведущий научный сотрудник лаборатории Экопсихологии развития и психодидактики, г. Москва. Е-mail:sunrano@mail.ru
В эмпирическом исследовании, посвященного изучению условий возникновения риска зависимости от цифровых устройств, было выявлено, что неудовлетворенность отношением значимых взрослых может рассматриваться как одно из условий риска. Выявлена значимая связь между увлеченностью цифровыми устройствами и удовлетворенность отношением педагогов -,458 и ,431 значимая связь неудовлетворенности отношением родителей и увлеченностью цифровыми устройствами при р <0,001 по критерию Спирмана. Результаты исследований и коллег убеждают, что особенности коммуникативного поведения значимых взрослых остаются значимыми и, в первую очередь, как создающие ту атмосферу доверия и дружелюбия, которая необходима для того, чтобы школьники были открыты и восприимчивы во взаимодействии со значимыми взрослыми. В связи с этим в школе с использованием программы Teams была реализована такая форма деятельности психологической службы, как просвещение. Встречи с родителями и педагогами были посвящены обсуждению маркеров поведения школьников и особенностей их состояния, которые могут рассматриваться как риск возникновения излишней увлеченности цифровыми устройствами. Также были обсуждены возможности и ресурс конструктивного общения значимых взрослых в профилактике риска компьютерной зависимости. Представленный подход поможет снизить или нивелировать риск становления у школьников зависимости от цифровых устройств, а создаваемая методика может представлять интерес для психологической службы школ. Читать далее Суннатова Р.И. | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОФИЛАКТИКЕ ГИПЕРУВЛЕЧЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ЦИФРОВЫМИ УСТРОЙСТВАМИ