воспитатель МАДОУ детский сад №59 «Золотая рыбка, ЩМР МО, магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ
Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»
Развитие личности и формирование педагогической компетенции педагога с концепцией педагогики сотворчества и рефлепрактик. Читать далее Вотинцева Е.П. | ТВОРЧЕСТВО — КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
МАОУ Домодедовский лицей №3 им. Героя Советского Союза Ю.П.Максимова
barzenkovak@mail.ru
Материалы круглого стола «Управленческие решения актуальных проблем современного образования»
Профессиональное самоопределение учащихся является важным этапом в формировании их жизненного пути, что связано не только с выбором направления дальнейшей подготовки, но и с влиянием такого самоопределения на будущую судьбу вчерашних выпускников. Отмечено, что уровень внутреннего принятия выбранной профессиональной деятельности влияет как на состояние общества, так и на удовлетворенность собственной жизнью в целом. В статье анализируется процесс профессионального самоопределения учащихся среднего образования из поколения Z.
Читать далее Барзенкова Е.И. | СПЕЦИФИКА ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
студент ГАОУ ВО МГПУ, Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4), e-mail: mariyamihaelis@mail.ru
Статья посвящена актуальной проблеме развития профессионального самосознания студентов младших курсов педагогического вуза. В статье уточнено понятие «профессиональное самосознание», рассмотрены его структурные компоненты, а также определены основные психолого-педагогические условия.
старший преподаватель, ФГБОУ ВПО «ПИ ИГУ», г. Иркутск, Volodina.1984@list.ru
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»
Исследование посвящено изучению особенностей структуры ценностных ориентаций у одаренных психологов, а также их профессиональная реализация в самостоятельной трудовой деятельности в первые годы после получения профессионального образования и выпуска из вуза. Читать далее Володина Е.П. | РЕАЛИЗАЦИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОДАРЕННЫХ ПСИХОЛОГОВ
