Грызина Т. Н.| ФОРМИРОВАНИЯ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 4 Средний: 4.8]

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

email:gryzina1995@ mail.ru

 В статье рассматривается специфика продуктивной деятельности, условия ее формирования на уроках литературного чтения.

Читать далее Грызина Т. Н.| ФОРМИРОВАНИЯ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Ершова Т.А. | Система разноуровневого обучения на основе системно-деятельностного подхода

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

Учитель начальных классов ГБОУ Школы №2051,

аспирант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

В данной статье рассмотрены уровни сформированности деятельности на основе обучения младших школьников орфографии. Выявлена и обоснована необходимость перехода  со знаниевой парадигмы на системно-деятельностный подход.  Проанализированы особенности не усвоения детьми материала. На основе проведённого исследования предлагается система разноуровневых заданий.

Читать далее Ершова Т.А. | Система разноуровневого обучения на основе системно-деятельностного подхода