[Всего голосов: 1 Средний: 5]
студентки 5 курса группы НАЧИ-151
ИППО ГАОУ ВО МГПУ
По материалам Всероссийской научно-практической конференции, «Актуальные проблемы дошкольного и начального математического образования, и информатики», посвященной 25-летию МГПУ
В данной статье рассматриваются особенности использования метода проблемного обучения и его цели. Приведены примеры применения такого метода на уроках математики, а также его достоинства и недостатки. Рассказывается о том, что его применяют как средство активизации мышления и организации самостоятельной деятельности. Читать далее Ермилина Т.А., Редчиц М.Н. | МЕТОД ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ