Бхандари Р. | ПРИРОДОВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 4.5]

студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Направление подготовки: педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 4 курс

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

 Статья посвящена проблеме формирования мотивации и познавательного интереса к таким предметам, как «Окружающий мир» и «Литературное чтение». По мнению автора, одним из решений этой проблемы является организация внеурочной деятельности по изучению природоведческой литературы, которая будет мотивировать младшего школьника к активному познанию природы и изучению художественных литературных произведений. Читать далее Бхандари Р. | ПРИРОДОВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 

Захарова И.Н.| ЗНАЧЕНИЕ ПРИРОДОВЕДЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Рейтинг
[Всего голосов: 1 Средний: 5]

магистрант  ГАОУ  ВО МГПУ

В статье представлены рассуждения практикующего учителя о природоведческой литературе и её влиянии на развитие познавательной активности младших школьников. Акцент сделан на раскрытие роли литературы о природе в экологическом, эстетическом и нравственном воспитании учащихся.

Читать далее Захарова И.Н.| ЗНАЧЕНИЕ ПРИРОДОВЕДЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА