Зуб Г.С. | АКТУАЛИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент 4 курса ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

E-mail: zubg@bk.ru

 

 

В статье раскрывается значимость современных подходов в практике преподавания иноязычного образования на уроках иностранного языка (английского) в начальной школе. В контексте выделенной проблемы, которая заключается в применении эффективных методик и принципов обучения младших школьников иностранному языку, рассматриваются принципы обучения знаменитых педагогов Ж. Пиаже и М. Монтессори. Приводятся методические рекомендации для создания современного урока по иностранному языку и конкретные примеры заданий, направленных на реализацию рассматриваемых педагогических методов. Уточняется роль основных идей гуманной педагогики в современной практике обучения. Исследование по изученному вопросу позволят педагогам английского языка разнообразить учебный методический материал для эффективного применения его в своей профессиональной деятельности. Читать далее Зуб Г.С. | АКТУАЛИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ

Демидова Т.И. | ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В МЕТОДИЧЕСКОЙ НАУКЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

 

студент Московского городского педагогического университета
Demidtata@mail.ru

 

 

Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»

В статье представлены подходы, методы и принципы обучения интонационной выразительности речи младших школьников. Автором представлен перечень эффективных приемов обучения интонационной выразительности речи, которыми обладает современная методическая наука. Читать далее Демидова Т.И. | ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В МЕТОДИЧЕСКОЙ НАУКЕ