Краснятова Ю.А. | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант ИППО ГАОУ МГПУ

e-mail: Julia.krasnyatova@mail.ru

В статье приводятся результаты экспериментального психолого-педагогического исследования, показывающие, что целенаправленное формирование исследовательских умений у старших дошкольников положительно влияет на уровень их мотивационной готовности к школьному обучению. Читать далее Краснятова Ю.А. | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

Криворотова Э.В., Янович А.В. | РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ НА ТЕКСТОВОМ МАТЕРИАЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Криворотова Э.В., профессор департамента методики обучения ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Янович А.В., магистрант департамента методики обучения ИППО ГАОУ ВО МГПУ

В статье рассматриваются вопросы, связанные с поиском путей разрешения важнейшей методической проблемы развития у младших школьников познавательного интереса. Обращаясь к возможностям русской фразеологии для развития интереса, авторы предлагают в качестве одного из эффективных приёмов организации работы в данном направлении обращение к решению познавательных задач. Читать далее Криворотова Э.В., Янович А.В. | РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ НА ТЕКСТОВОМ МАТЕРИАЛЕ

Тихопий И. А.|  ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

ГБОУ «Школа № 69 имени Б.Ш.Окуджавы», учитель

irina_tihopii@mail.ru

Материалы круглого стола «Управленческие решения актуальных проблем современного образования»

В статье рассмотрена актуальность проблемы развития познавательного интереса учащихся начальной школы при обучении математике, раскрыты возможности дидактических игр в формировании познавательного интереса учащихся начальной школы при обучении математике.

Читать далее Тихопий И. А.|  ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Янович А.В. | ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ФРАЗЕОЛОГИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

Приложи сердце твое к учению и уши твои к умным словам.

Притчи Соломона

Статья посвящена изучению методических условий формирования познавательного интереса у младших школьников с помощью фразеологизмов. Автор исследует подходы к определению понятия познавательного интереса, а также понятия фразеологизма. Статья содержит анализ фразеологии, направленный на создания корпуса фразеологических единиц для изучения младшими школьниками. Упражнения в области фразеологии являются основным применяемым в статье средством формирования познавательного интереса. Выводом к статье служит предположение о том, что у младших школьников в результате выполнения данных упражнений возрастет познавательный интерес.
Читать далее Янович А.В. | ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ФРАЗЕОЛОГИИ

Захарова И.Н., Гайнуллова Ф С.| ПРИРОДОВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 5]

 Захарова И.Н., магистрант ГАОУ  ВО МГПУ 

Гайнуллова Ф С., доцент, кандидат педагогических наук

Данная статья о значении детской природоведческой книги в обучении младших школьников. Обозначены произведения русских писателей- природоведов 19-20 веков, рекомендуемые для изучения в начальной школе.  
Читать далее Захарова И.Н., Гайнуллова Ф С.| ПРИРОДОВЕДЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Травинова Г.Н. | ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС К МИРУ ПРОФЕССИЙ КАК РЕСУРС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 9 Средний: 4.6]

кандидат психологических наук, доцент, доцент департамента  психологии  Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва. Email: galina.travinova@rambler.ru

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»

В статье раскрывается влияние познавательного интереса к миру профессий на личностное развитие младших школьников. Особое внимание уделяется влиянию на познавательный интерес младших школьников посещения дополнительных занятий в кружках и секциях, самостоятельного выполнения профориентационных проектов. Читать далее Травинова Г.Н. | ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС К МИРУ ПРОФЕССИЙ КАК РЕСУРС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Травинова Г.Н. | ОПЫТ РУКОВОДСТВА ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СТУДЕНТАМИ ИППО

Рейтинг
[Всего голосов: 7 Средний: 4.9]

Доцент ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия (129226, Москва, Сельскохозяйственный проезд, 4), email: galina.travinova@rambler.ru

Статья раскрывает особенности взаимодействия студентов с младшими школьниками на разных этапах проектной и исследовательской деятельности в образовательном пространстве школы. Приводятся результаты опроса студентов очной формы обучения, которые руководили проектной и исследовательской деятельностью младших школьников в ходе практики в университетской школе ГАОУ ВО МГПУ. Обосновывается необходимость совершенствования организации данной практики студентов. Читать далее Травинова Г.Н. | ОПЫТ РУКОВОДСТВА ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СТУДЕНТАМИ ИППО

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 6 Средний: 4.5]

Проблемы и перспективы педагогического образования в сетевом обществе  Материалы научно-практической конференции (23 марта 2017г) Секция: Современные образовательные технологии работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Шеститко Екатерина Михайловна/  воспитатель  ГБОУ Школа №1370,  г.Москва   Email: novajakatja@rambler.ru

 Аннотация:  В представленной статье дана краткая характеристика тьюторского сопровождения развития познавательного интереса старших дошкольников как определенного вида педагогического сопровождения, в ходе которого педагог-тьютор создает условия и предлагает способы для выявления, реализации и осмысления ребенком личного познавательного интереса.   Читать далее РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ