Метка: песня

Боева Виктория Сергеевна | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студент бакалавриата Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.

Направление подготовки 44.03.05. педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) начальное образование, иностранный язык.

BoevaVS295@mgpu.ru

Научный руководитель – к.п.н., доцент Апарина Юлия Игоревна

Автор посвятил свое исследование аудиоматериалам как средству изучения иностранного языка. В статье продемонстрированы возможности использования песен на уроках английского языка в начальной школе. Статья предназначена для учителей иностранного языка и студентов педагогического направления.

The article views such a means of teaching foreign languages as audio materials. The opportunities of using songs during English lessons in primary school are revealed. The article is aimed at foreign language teachers and students of pedagogical education. Читать далее Боева Виктория Сергеевна | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Чаплина А.А. | ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ ПЕСЕН

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Студент бакалавриата Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета, г. Москва.

Направление подготовки 44.03.05. педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) начальное образование, иностранный язык.

chaplinaaa041@mgpu.ru

Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации ИИЯ ГАОУ ВО МГПУ Павлова А.С.

В данной статье рассматриваются проблема мотивации в обучении иностранному языку. Автор анализирует причины трудностей у младших школьников при изучении английского языка и предлагает способы повышения мотивации обучающихся посредством песен. Раскрываются преимущества использования песен на уроках и выделяются критерии отбора данного материала.

The article views the problem of motivation in foreign language education. The author analyzes the reasons of difficulties primary schoolchildren face while learning English and suggests the ways of increasing the students’ motivation with the help of songs. The advantages of using songs during lessons are revealed and the criteria of choosing the material are proposed. Читать далее Чаплина А.А. | ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ ПЕСЕН