[Всего голосов: 0 Средний: 0]
студент Московского городского педагогического университета
E-mail: m.markova357@mail.ru
Материалы международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «НАЧАЛЬНОЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ»
Автор обращает внимание на проблему дифференцированного обучения. На материале опытного обучения сделана попытка выделить разные группы первоклассников с точки зрения образовательного ресурса, приобретенного до школы. Описывается опыт организации работы по формированию у первоклассников полноценного навыка чтения. Читать далее Маркова М.К. | ПРОБЛЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ЧТЕНИЮ