Козина Е.Ф. | МОДЕЛЬ «FLIPPED CLASSROOM» В СИСТЕМЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА В МЕГАПОЛИСЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 373.31

доцент департамента методики обучения Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г.Москва. Е-mail: 108219@mail.ru

  Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

В статье раскрыта суть «перевернутого» обучения как разновидности смешанного; сделан краткий экскурс в историю разработки модели «перевернутый класс / урок» в доказательство ее условной инновационности для отечественной практики. Суммированы типичные приемы работы на разных этапах, перечислены плюсы и минусы применения в естественнонаучном образовании обучающихся на различных ступенях. Читать далее Козина Е.Ф. | МОДЕЛЬ «FLIPPED CLASSROOM» В СИСТЕМЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА В МЕГАПОЛИСЕ