УДК 37.013.46
© Албанбаева Джылдыз Осмонкуловна
ORCID: 0000-0003-3558-7107
ст. преподаватель КГУ им. И. Арабаева
Кыргызская Республика, г. Бишкек, ул. Раззакова 51 А
E-mail: jikintosh77@mail.ru
© Чалданбаева Айгуль Кушчубековна
ORCID: 0009-0003-8107-2697
д.п.н., и.о. проф. КГУ им. И. Арабаева
Кыргызская Республика г. Бишкек, ул. Раззакова 51 А
E-mail: ai_kush777@mail.ru
В статье рассматривается интеграция педагогического мониторинга и профессионального развития преподавателей в вузах Кыргызстана. Исследуется значимость данной интеграции для повышения качества образовательного процесса и формирования эффективных образовательных практик. Анализируются методы и подходы, используемые для реализации интеграции, а также примеры успешного применения на практике. Результаты исследования показывают, что интеграция мониторинга и профессионального развития способствует повышению профессиональных компетенций преподавателей и улучшению успеваемости студентов.
The article examines the integration of pedagogical monitoring and professional development of teachers in universities in Kyrgyzstan. The significance of this integration for improving the quality of the educational process and the formation of effective educational practices is examined. The methods and approaches used to implement the integration, as well as examples of successful application in practice, are analyzed. The results of the study show that the integration of monitoring and professional development contributes to the enhancement of professional competencies of teachers and the improvement of student performance. Читать далее Албанбаева Джылдыз Осмонкуловна, Чалданбаева Айгуль Кушчубековна | ИНТЕГРАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ВУЗАХ КЫРГЫЗСТАНА
магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ