ответственность

Сурьева Юлия Владиславовна, Сурьева Марина Александровна | ИНТЕГРАЦИЯ ИНФОРМАТИКИ В ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

Рейтинг

[Всего голосов: 1 Средний: 5]

Сурьева Юлия Владиславовна

Учитель ГБОУ Школа №1747

Yulya.sureva@mail.ru

Сурьева Марина Александровна

Учитель ГБОУ Школа №1747

Msureva@gmail.com

В статье рассматривается интеграция информатики в трудовое воспитание школьников, благодаря чему развиваются технические и личностные качества учащихся. Показано, что информатика, выходя за рамки стандартного учебного курса, способствует формированию ответственного и осознанного отношения к труду через различные практические задания. Автор отмечает, что использование информационных технологий в образовательном процессе подготавливает детей к условиям современного информационного общества и усиливает воспитательный потенциал образования.

The article discusses the integration of computer science into the labor education of schoolchildren, due to which the technical and personal qualities of students are developed. It is shown that computer science, going beyond the standard curriculum, contributes to the formation of a responsible and conscious attitude to work through various practical tasks. The author notes that the use of information technology in the educational process prepares children for the conditions of the modern information society and enhances the educational potential of education. Читать далее Сурьева Юлия Владиславовна, Сурьева Марина Александровна | ИНТЕГРАЦИЯ ИНФОРМАТИКИ В ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

Сурьева Юлия Владиславовна, Удод Елизавета Алексеевна | ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Сурьева Юлия Владиславовна

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

yulya.sureva@mail.ru

Удод Елизавета Алексеевна

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

Udodea@mgpu.ru

Данная статья посвящена вопросам организации трудового воспитания в школе, его значению для развития личности и подготовки учащихся к профессиональной деятельности. В работе дается определение трудового воспитания, рассматривается основная цель, а также влияние трудовой деятельности на формирование у учащихся таких качеств, как ответственность, дисциплина и уважение к труду. Анализируются исторические аспекты трудового воспитания и современные формы реализации через коллективную и индивидуальную ответственность.

This article is devoted to the issues of organizing labor education at school, its importance for the development of personality and preparation of students for professional activity. The work provides a definition of labor education, considers the main goal, as well as the influence of labor activity on the formation of such qualities in students as responsibility, discipline and respect for work. Historical aspects of labor education and modern forms of implementation through collective and individual responsibility are analyzed. Читать далее Сурьева Юлия Владиславовна, Удод Елизавета Алексеевна | ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ

Павлова Надежда Петровна | ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ УСТОЕВ ДЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ГОРОДА

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Доцент департамента педагогики,

Института педагогики и психологии образования
Московского городского педагогического университета, г. Москва.
Кандидат педагогических наук, доцент
Е-mail: PavlovaNP@mgpu.ru

Статья посвящена формированию нравственных устоев детей в образовательном пространстве города, рассматриваются различия между нравственностью и моралью; даны определения таким понятиям, как: нравственность, мораль. Выявлено, что у детей младшего школьного возраста, имеется недостаточная степень развития нравственных качеств, понятий и представлений о нравственности. Определены, причины слабого привития нравственных качеств у детей. Читать далее Павлова Надежда Петровна | ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ УСТОЕВ ДЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ГОРОДА

Ильина М.В. | ЯЗЫКОВОЙ ПОРТФЕЛЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Рейтинг

[Всего голосов: 0 Средний: 0]

студент 3 курса бакалавриата ИППО ГАОУ ВО МГПУ
Направление: педагогическое образование с двумя профилями подготовки: начальное образование и иностранный (английский) язык.
Е-mail: KramarchenkovaMV309@mgpu.ru

Ю.И. Апарина,

кандидат педагогических наук, доцент;

доцент Московского городского педагогического университета

В статье представлено такое технологическое средство обучения как «языковой портфель» и убедительно доказывается актуальность его использования в условиях формирования самостоятельности и ответственности обучающихся начальных классов. Статья предназначена для учителей иностранного языка и студентов педагогического направления.

The article presents such a technological means of teaching as a «language portfolio» and convincingly proves the relevance of its use in the conditions of the formation of independence and responsibility of primary school students. The article is intended for teachers of a foreign language and students of pedagogical direction. Читать далее Ильина М.В. | ЯЗЫКОВОЙ ПОРТФЕЛЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА