Проблемы и перспективы педагогического образования в сетевом обществе Материалы научно-практической конференции (23 марта 2017г) Секция: Современные образовательные технологии работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
Скачинская О.О./ Магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва e—mail: skachinskaya94@mail.ru
Аннотация: Процессы, происходящие в стране в последние десятилетия, привели к появлению в русских школах детей-мигрантов. Для большинства из них русский язык не только не является родным, но и не был языком обучения. Это значит, что преподавание русского языка в школе и адаптация детей-мигрантов к новым условиям жизни являются актуальными педагогическим проблемами современности. Адаптация – сложный процесс, благодаря которому человек достигает соответствия (совместимости) с новой культурной средой. Адаптация ученика-мигранта к российской образовательной среде является главной задачей учителя начальных классов, которую он [учитель] реализует на всех предметах, в том числе и на уроках русского языка. Читать далее РОЛЬ ПЕДАГОГА В СТАНОВЛЕНИИ УСТНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ