Заец Екатерина Сергеевна, Студент ГАОУ ВО МГПУ, бакалавриат, 3 курс; Московский Городской Педагогический Университет, Институт педагогики и психологии образования, Направление: педагогическое образование с двумя профилями подготовки (начальное образование и английский язык).
Макарова Алена Алексеевна, Студент ГАОУ ВО МГПУ, бакалавриат, 3 курс; Московский Городской Педагогический Университет, Институт педагогики и психологии образования, Направление: педагогическое образование с двумя профилями подготовки (начальное образование и английский язык).
Налевина Елизавета Алексеевна, Студент ГАОУ ВО МГПУ, бакалавриат, 3 курс; Московский Городской Педагогический Университет, Институт педагогики и психологии образования, Направление: педагогическое образование с двумя профилями подготовки (начальное образование и английский язык).
Научный руководитель к.п.н., доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации Апарина Ю.И.
В статье раскрываются качественно-функциональные характеристики скрипта как нового средства работы с младшими школьниками на уроках иностранного языка. В статье демонстрируется суть применения скриптов, формулирует его функциональные характеристики, такие как систематизация информации, графическое упрощение и облегчение запоминания информации, гибкость, фасилитативность. В статье доказывается, что для осуществления эффективного образовательного процесса учитель нуждается в новых активных методических средствах, обеспечивающих условия для обучения младших школьников с разными образовательными потребностями. В статье рассматривается необходимость новых методов и технологий для эффективной работы с младшими школьниками. В статье указывается, что использование скриптов способно обеспечить всем обучающимся удобную и продуктивную базу изучения материала и предоставить учителю возможность осуществления гибкого и эффективного учебного взаимодействия.
The qualitative and functional characteristics of scripts as a new means of working with junior schoolchildren in foreign language lessons in the article. The article demonstrates the essence of using scripts, formulates its functional characteristics, such as: systematization of information, graphical simplification and simplification of memorization of information, flexibility, facilitation. It is convincingly proved in the article that to implement an effective educational process, the teacher needs new active methodological tools that provide conditions for teaching students with different educational needs. The possible need for new methods and technologies for effective work with junior schoolchildren. The article states that using scripts can provide all students with a convenient and productive base for studying the material and provide the teacher with the opportunity to implement flexible and effective learning interaction. Читать далее Заец Е.С., Макарова А.А., Налевина Е.А. | Использование скриптов как средство обучения младших школьников на уроках английского языка