E-mail: borozinetsdv874@mgpu.ru
Научный руководитель:
Суннатова Р.И.,
доктор психологических наук, профессор
ГАОУ ВО МГПУ, Москва
Актуальность исследования заключается в выявлении связей причин учебной активности с карьерно-адаптационными способностями у студентов. В исследовании принимали участие обучающиеся 1-го и 3-го курса колледжей в количестве 200 респондентов возраста 16-20 лет. Методики: «Шкала карьерно-адаптационных способностей» М. Савикас, Э. Порфели (в адапт. Н.Г. Кондратюк и др.); «Учебная лень, или Причины нежелания учиться» Р.И. Суннатова. Выявлено, что существуют значимые корреляционные связи между показателями карьерной-адаптивности и причинами учебной активности.
The relevance of the study is to identify the links between the causes of learning activity and career-adaptation abilities in students. The study involved 1st and 3rd year college students in the number of 200 respondents aged 16-20 years. Methods: “Scale of career-adaptation abilities” M. Savikas, E. Porfeli (adapted by N.G. Kondratyuk et al.); ‘Study laziness, or Reasons for unwillingness to learn’ R.I. Sunnatova. It was revealed that there are significant correlations between the indicators of career-adaptability and the reasons for learning activity. Читать далее Борозинец Д.В. | СВЯЗИ ПРИЧИН УЧЕБНОЙ АКТИВНОСТИ И КАРЬЕРНО-АДАПТАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ 1-ГО И 3-ГО КУРСОВ