УДК 37.062.2
Магистрант
ФГБОУ ВО МПГУ
Данная статья посвящена вопросу приобщения детей дошкольного возраста к достопримечательностям Санкт-Петербурга. Особое внимание уделено поиску эффективной формы работы с детьми в процессе знакомства с родным городом. Рассматривается потенциал взаимодействия воспитателей и родителей для социализации ребенка.
This article is devoted to the issue of introducing preschool children to the sights of St. Petersburg. Particular attention is paid to finding an effective form of work with children in the process of getting to know their native city. The potential of interaction between educators and parents for the socialization of the child is considered. Читать далее Федосимова В.С. | ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА