Десяева Н.Д., Хаймович Л.В. | ТИПЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СОБЫТИЙ ПО ФИЛОЛОГИИ КАК КРИТЕРИИ ОТБОРА ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ

Рейтинг
[Всего голосов: 3 Средний: 4]

Десяева Н.Д., доктор пед. наук, профессор департамента методики обучения ИППО ГАОУ ВО МГПУ,  481795@mail.ru

  Хаймович Л.В., кандидат пед. наук, доцент департамента методики обучения ИППО ГАОУ ВО МГПУ, khaimovichlv@mail.ru

В статье рассматривается влияние электронных образовательных ресурсов на формирование коммуникативной компетенции школьников, характеризуется коммуникативный потенциал электронно-цифровой среды. По мнению авторов, основным критерием отбора ЭОР для решения задач филологического образования является их  роль в образовательных событиях (веб-проектах, веб-квестах, ресурсных остановках), инициирующих различные виды коммуникативно-познавательной активности участников. Читать далее Десяева Н.Д., Хаймович Л.В. | ТИПЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СОБЫТИЙ ПО ФИЛОЛОГИИ КАК КРИТЕРИИ ОТБОРА ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ

Смирнова И.Э. | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ В СТРУКТУРЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ВУЗА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

к.п.н., доцент департамента педагогики Института педагогики и психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва. Е-mail: SmirnovaIE@mgpu.ru 

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса»

В статье рассмотрено понятие «образовательное событие», отмечены его привлекательные стороны для различных возрастных категорий обучающихся; особое внимание уделено возможности использовать потенциалы образовательного события в условиях модульного построения учебного процесса в вузе. Читать далее Смирнова И.Э. | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОБЫТИЕ В СТРУКТУРЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ВУЗА