Преподаватель Кокандского государственного педагогического института
Исследование проведено в КГПИ Узбекистан
lihachovs@mail.ru
Цель настоящей статьи – выявление и постановка группы проблем, возникающих в Узбекистане в процессе цифровизации образования. Опираясь не только на собственный опыт работы в образовании, но и на участие в общереспубликанских мероприятиях, посвященных цифровизации образования в Республике Узбекистан, автор включает в свое исследование информацию о трех аспектах: задачи цифровизации образования, ее средства и проблемы. Среди задач выделяются совершенствование учебного контроля, противодействие коррупции и другие. К средствам цифровизации автор относит различного рода программное обеспечение и электронные образовательные платформы. К проблемам цифровизации относятся технические сбои, ошибки специалистов, перебои электроснабжения и др. Помимо постановки проблем автор указывает и на некоторые пути их решения.
The purpose of this article is to identify and formulate a group of problems that arise in Uzbekistan in the process of digitalization of education. Based not only on his own experience in education, but also on participation in nationwide events dedicated to the digitalization of education in the Republic of Uzbekistan, the author includes in his study information on three aspects: the tasks of digitalization of education, its means, and problems. Among the tasks are the improvement of educational control, combating corruption and others. The author refers to various kinds of software and electronic educational platforms as digitalization tools. The problems of digitalization include technical failures, errors of specialists, power outages, etc. In addition to posing problems, the author also points to some ways to solve them. Читать далее Аюпов Т.Р. | ПРОБЛЕМЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН