А.А. Керимова, В.А. Головкова | НЕАЛФАВИТНЫЙ СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧТЕНИЮ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

А.А. Керимова,

cтудент Московского городского педагогического университета

Email: KerimovaAA@mgpu.ru

В.А. Головкова,

cтудент Московского городского педагогического университета

Email: GolovkovaVA@mgpu.ru

В статье раскрыты особенности неалфавитного способа обучения чтению Jolly Phonics, приведены преимущества использования неалфавитного подхода в обучении чтению над алфавитным. Особое внимание уделяется специфике обучения аудированию, говорению и чтению в начальной школе.
Читать далее А.А. Керимова, В.А. Головкова | НЕАЛФАВИТНЫЙ СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧТЕНИЮ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА