[Всего голосов: 0 Средний: 0]
магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направление педагогическая психология, 3 курс
В статье проанализированы понятия речи, языка как средства овладения речью, и место речи в процессе социализации человека. Рассматриваются взгляды психологических школ на значимость родительского влияния, приведены данные об исследованиях в сфере семейной среды относительно речевого развития ребёнка. Делается вывод об определяющей роли влияния детско-родительских отношений на процесс становления речи ребёнка. Читать далее Захарова О.А. | РОЛЬ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СТАНОВЛЕНИИ РЕЧИ РЕБЁНКА