Лочакова К.В. | МУЛЬТСТУДИЯ «Я ТВОРЮ МИР»: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ

г. Москва

lochakovakv@mgpu.ru

В этой статье раскрывается важность применения Мультстудии «Я ТВОРЮ МИР» как одного из современных средств цифровых технологий в преемственности дошкольного и начального школьного образования. Она является всесторонним средством развития детей на разных уровнях образования, что позволяет сделать воспитательно — образовательный процесс более интересным и эффективным. Именно поэтому педагогам как дошкольного, так и начального школьного образования следует учитывать огромный педагогический потенциал в данном направлении.

This article reveals the importance of using the Cartoon Studio «I CREATE THE WORLD» as one of the modern means of digital technologies in the continuity of preschool and primary school education. It is a comprehensive means of developing children at different levels of education, which makes the educational process more interesting and effective. That is why teachers of both preschool and primary school education should take into account the huge pedagogical potential in this direction. Читать далее Лочакова К.В. | МУЛЬТСТУДИЯ «Я ТВОРЮ МИР»: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Киселева А.В. | ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Киселева Анастасия Витальевна, магистрант ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва, Е-mail: kiseleva@mgpu.ru.

Научный руководитель: СУХОНОСОВ Александр Петрович, кандидат психологических наук, доцент, Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ.

 В статье рассмотрены некоторые аспекты использования мультипликации как средства развития мотивации к учебной, творческой и продуктивной деятельности младших школьников. Читать далее Киселева А.В. | ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Куприна Е.Н. | ВЛИЯНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

УДК 373.21

Магистрант 2 курса ИППО ГАОУ ВО МГПУ

 

В данной статье мы рассмотрели специфические признаки развития эмоциональной сферы ребенка. Мы выделили понятие эмоциональный интеллект и изучили его влияние при психическом развитии ребенка. Мы рассмотрели возможности использования мультипликации для формирования эмоционального интеллекта. А также дали характеристику, необходимую для подбора правильных мультфильмов для положительного развития эмоциональной сферы ребенка. Читать далее Куприна Е.Н. | ВЛИЯНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Серебренникова Ю.А., Муродходжаева Н.С. | ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТСКОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Рейтинг
[Всего голосов: 2 Средний: 5]

Серебренникова Ю.А., к.п.н., доцент ИППО ГАОУ ВО МГПУ; SerebrennikobaYUA@mgpu.ru

Муродходжаева Н.С., к.п.н., доцент ИППО ГАОУ ВО МГПУ; murodkhodzhaevans@mgpu.ru

Стремление современной школы к инновациям и внедрению информационных и медийных технологий невозможно без такого мощного инструмента как мультипликация. В статье раскрываются возможности использования детской мультипликации в современном образовании. Читать далее Серебренникова Ю.А., Муродходжаева Н.С. | ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТСКОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Воронова Т.С. | ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ В КУРСЕ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

кандидат географических наук, доцент, доцент кафедры географии и туризма Института естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета, г. Москва.

voronova.t@mgpu.ru

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «РЕБЕНОК В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕГАПОЛИСА»

В связи с активным развитием компьютерных технологий появилось больше возможностей для использования наглядности на уроках, в том числе и в младшей школе. В статье рассматривается возможность использования мультипликации на уроках окружающего мира. Читать далее Воронова Т.С. | ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ В КУРСЕ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

Сапунова Е.С., Милёшина М.А. | СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Рейтинг
[Всего голосов: 0 Средний: 0]

Сапунова Е.С.

воспитатель ГБОУ Школа №17 ДО4 г.Москва, sapunova_es@scl17.ru

Милёшина М.А.

воспитатель ГБОУ Школа №17 ДО4 г.Москва, mileshina_ma@scl17.ru

Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса» 

В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ в воспитании экологических основ экологической культуры и образования детей дошкольного возраста. Приводится опыт создания мультфильмов экологического содержания дошкольниками. Читать далее Сапунова Е.С., Милёшина М.А. | СОЗДАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ